2016年11月于浙江省临海市残疾人联合会康乃馨儿童康复中心实习，实习期间主要学习感觉统合和多元智能课程，除了听课的时间都是自己和自己练习，仅用17天就正式任教感觉统合、多元智能课程和部分语言课程；获得提前转正资格；2017年6月被用人单位及毕业院校评为“优秀实习生”并参加特殊教育专业2017届毕业生交流大会发表讲话。2017年8月经评选赴杭州参加浙江省第二届儿童神经发育康复论坛（浙江省脑瘫、孤独症、听力儿童康复技术人员培训班）；完成5个学科，128个课时的学习，经考试合格，获得由中残联统一印发“孤独症儿童康复上岗证书”。回“临”后除了学科教学以外还担任部分教研工作，通过请进来的方式学习PT、OT、口肌及PRT等教学模式和方法并取得相关成绩，2017年11月正式进入教研组。

2018年11月受聘到重庆杰康儿童康复中心大竹林分校任多元智能、感觉统合教研组组长、担任教研组长期间多次赴港、台及重庆周边康复机构交流康复技术及教学方法，不吝啬自己任何的教学方法，也不放过任何一个学习的机会，不断交流、不断学习，不断融合和创新，终于在2019年5月创立“语言康复部”和“PT教学组”，除管理人员6名以外共有部、组员共27人、评估师8人，开创了语言康复、康复评估新章程。2019年1月4日经航天职业技术学院教学部研究决定外聘为学前教育系教师，主要任教《早期干预》和《特殊教育》课程；任教期间工作认真负责，认真培养每一个毕业生，学生毕业后参加特殊教育的工作率高达52.4%；学前教育系2019年度最高，被评为2019年度“优秀教师”。不断培养“技术型”、“全能型”教师，2019年秋为机构培养了27位新鲜血液，新入学生58人；2019年6月正式进入杰康儿童康复中心董事会管理层，获部分股份；任大竹林分校教学主管；2019年11月赴港学习TEACHH结构化教学，经学习考试合格，取得证书及测评资格证书；同期，在机构开展结构化教学和“亲子班”，得到家长积极响应。2018年11月-2020年6月在全校（三个校区：江北校区、大竹林校区、花卉园校区）组织举办了大小型教师指导培训共56场；大小型家长指导培训28场；连续两年被评为“优秀教学指导”。2020年6月获得分校校长资格及资质，决定回到湖北家乡创办康复中心。2021年1月17日于湖北省利川市独资创办星启点儿童康复中心，成为“星启点”创始人。机构占地240个平方，启动资金20万，现有老师8人，学生20人，设有语言康复室，感觉统合训练室，多元智能训练室，社交游戏室、奥尔夫音乐室等，基本解决了当地特殊儿童“无处”可康复的现状。